"Имеем право на ошибку". Чем закончился скандал с ляпами в онлайн-школе Зеленского

История с ошибками в образовательном онлайн-проекте подошла к своему завершению. Власть дала понять, что ляпы, допущенные Министерством образования - это проблема не самой власти, а неких нехороших "хейтеров". 

То есть плохо не ошибаться, а критиковать ошибки - такой мессидж прозвучал на днях с трибуны Рады, а еще раньше - от президента. 

Кульминацией этой истории стал флешмоб "Имею право на ошибку", который устроили в парламенте нардепы от "Слуги народа". Он показал, что государство намерено бороться не с разгильдяйством в системе образования - а с теми, кто предает его огласке.

"Страна" разобралась, чем закончился скандал с ошибками в онлайн-школе. 

Как урок породил флешмоб

После запуска телеуроков для 5-11 классов, зрители едва ли не каждый день начали находить ошибки и ляпы.

На уроке украинского, где присутствовала первая леди Елена Зеленская, арктические медведи внезапно оказались в Антарктике. На географии выяснилось, что Австралию омывает Атлантический океан. На уроке истории - что Иван Грозный развязал Ливанскую войну (на самом деле - Ливонскую). А на математике, что 30 - 2 = 18.

Также учительница истории рассказала пятиклассникам, что киевский университет открыл Николай Второй, хотя на самом деле это был Первый. 

На это обратили внимание пользователи соцсетей, которые стали писать, что теперь стало очевидно, как и чему на самом деле учат детей.

Сами учителя оправдывались, что они волнуются. поскольку ни у кого нет опыта работы под камерами, что на проекте нет редактора, который отсматривал бы материалы, да и им самим не дают смотреть снятое, поскольку его гонят и монтируют в последний момент. Кроме того, основную нагрузку в школах никто не снимал, так что придумывать сценарии приходится в свободное от работы время.

Эти аргументы были восприняты с натяжкой. Одно дело оговорки (как было с Николаем Первым), а другое - ляпы, которые учителя допустили не только вербально, но и в учебных материалах урока - например, про "Ливанскую войну" или "Антарктического мишку". 

Данные ошибки были прописаны в слайдах, которые демонстрировались на уроке. Про ту же "Ливанскую войну" учитель попутно повторила два или три раза. Что также не спишешь на оговорку. Видимо, преподаватель именно так и считает.

Да и вряд ли можно оправдаться тем, что у преподавателей своя высокая загрузка. Проект инициировало Министерство образования, и решить этот вопрос было ему вполне по силам. Да и отсмотреть ролики перед выходом МОН было просто обязано. 

Но вместо признания ошибок власть стала в контратакующую позицию. И начала свои ошибки буквальным образом защищать. 

В конце дебютной недели телеуроков за учителей вступился президент Владимир Зеленский. В своих еженедельных "коонавирусных обращениях" он обрушился на критиков проекта и заявил, что ошибиться не страшно.

Он поблагодарил учителей, которые "преодолели страх телекамер" и сказал, что им благодарны миллионы родителей и школьников.

"Ошибиться - не страшно. Страшно - за всю свою жизнь не создать ничего, кроме нечистот. Страшно - это быть никем и самоутверждаться за счет унижения других людей. Я говорю это каждому хейтеру, который посчитал своим священным долгом написать гадость в адрес украинских учителей. Они - люди с большой буквы, которые работают не ради денег или славы, а по зову сердца. Хейтер тоже работают по зову сердца. Только зов этого сердца - оскорбить, унизить, уничтожить", - заявил Владимир Зеленский.

То есть даже малейшей попытки сделать выводы из ситуации власть не предприняла. И даже более того - продолжила яростно защищать свой проект.

Спустя три дня "Слуги народа" устроили флешмоб в поддержку учителей онлайн-школы. Нардеп от партии и глава комитета по вопросам образования и науки Сергей Бабак с командой единомышленников вышел к трибуне Верховной Рады в джемперах с надписью "Имею право на ошибку".

"Вместо слов поддержки этих учителей социальные сети, журналисты, политики и даже их коллеги начали высмеивать и травить: такой себе общественный буллинг учителей. Учителей - людей с большой буквы, которые на волонтерских началах решили помочь системе образования Украины в то время, как большинство систем образования мира просто не были готовы выстоять перед теми вызовами, которые поставила перед всеми нами пандемия", - заявил Бабак в Раде.

Он заявил, что дети боятся сделать ошибку, потому что их будут ругать, дразнить, поэтому они растут неуверенными в себе и не любят рисковать. Именно поэтому в украинской науке так мало инноваций, заключил Бабак.  

Самое слабое место этой аргументации - в подмене понятий. Ведь вопрос не в ошибке - ее и правда может совершить любой - а в некомпетентности. Выше уже приводились примеры "Антарктического мишки" и "Ливанской войны". Никакой ошибкой это не является. Как и то, что ни один чиновник МОН, пуская уроки в эфир, не нашел там ни одной проблемы. 

Если некомпетентные учителя всплыли даже в супер-громком государственно проекте - то это много говорит о системе образования в целом. В частности, о ее "реформах", которые шли последние шесть лет. 

И вместо того, чтобы честно признать проблемы и предложить пути их решения, власть становится в пафосно-защитную позу и пытается вызвать жалость к учителям.

И это при том, что в проголосованных на днях изменениях в бюджет у педагогов забрали все региональные выплаты. То есть искренность этой жалости вызывает серьезные сомнения. 

"Учителя все равно будут работать, им просто больно". Что говорят власти 

Сергей Бабак рассказал "Стране", кто является организатором флешмоба #маюправонапомилку.

"Флешмоб никому не принадлежит, и вообще не может кому-то принадлежать. Мы высказали свою позицию, как члены комитета образования. Для нас было важно поддержать учителей. Очень быстро растиражировали не в ту сторону. Речь шла о нетолерантности к ошибкам вообще. В частности, и об учениках школы, которых могут травить за ошибки, а потом они вырастают неуверенными, поэтому у нас нет предпринимателей в стране, потому что люди боятся рисковать.

Идея с футболками возникла, когда я общался с учителями Всеукраинской онлайн-школы, которые просто отказывались вести урок из-за травли, возникла идея показать, что каждый из нас имеет право на ошибку. Мы знаем о них, наша задача увидеть, исправить и двигаться дальше. Захотелось просто поддержать учителей, мы заказали футболки, их ровно столько, сколько людей в комитете. Никто не хотел запускать флешмоб или пиариться, просто хотелось поддержать. Учителя все равно будут работать, им просто больно. Мне жаль, что все растиражировали, не услышав сути, лучше бы послушали выступление в Раде, там все четко сказано.

Никто не говорит, что пилот имеет право на ошибку, хирург имеет право на ошибку, дети на ВНО имеют право на ошибку, все говорили о том, что мы нетолерантны к ошибкам. Вместо того, чтобы поддержать людей, которые делают хорошее дело, мы просто начинаем общественный буллинг. Нам это не нравится, мы против этого. Я хотел это донести обществу, а как оно на это отреагирует - увидим", - заявил нам Бабак.

Реакция соцсетей на флешмоб 

Пользователи социальных сетей и журналисты высмеяли депутатов от фракции "Слуга народа", которые устроили флешмоб в поддержку учителей "Всеукраинской школы онлайн".

"Самая глупая акция из всех, что я видел в парламенте за последние годы: "Я имею право на ошибку", - отреагировал на акцию "слуг" журналист Василий Апасов в Facebook. Он приложил к посту ироничную иллюстрацию с медиками, пилотами самолета, судьей и педагогом, которые якобы "присоединились" к флешмобу депутатов.

"Их право дорого обходится нам. Имеешь право, если от этого не зависит чья то жизнь, здоровье", - ответила на пост Апасова одна из его подписчиц.

Не осталась равнодушной к такому "движению за права" и журналистка "Страны" Олеся Медведева.

"Придумайте подпись", - обратилась она к своим подписчикам и приложила фотографию с явно неучительским подтекстом. 

"Новый раздел на сайте для взрослых", - предложила сама журналистка. "Две ошибки парламентаризма", - прокомментировал изображение пользователь соцсети.

"Я имею право на ошибку", подумал таксист и всосал поллитра водочки перед сменой.

"Я имею право на ошибку", подумал судья и невиновный сел на 15 лет.

"Я имею право на ошибку", подумал газовщик и больше в этом доме никто не живёт.

"Я имею право на ошибку", подумала медсестра и вместо 5% глюкозы взяла 40%.

"Я имею право на ошибку", подумал реаниматолог и перепутал гипергликемию с эпилепсией.

"Я имею право на ошибку", подумали грантоеды и бесполезные депутаты и ничего не изменилось.

Потому что, кроме ошибок, они не сделали вообще ничего", - иронизирует блогер Евгений Хурсин.

"У стоматолога:

- Вы мне удалили здоровый зуб
- Имею право на ошибку!", - пишет блогер Алена Яхно.

Журналист Юрий Ткачев полемизирует с депутатом от "Слуги народа", который защищает онлайн-проект Зеленского. 

"Нардеп от "Слуги народа" Сергей Колебошин написал пост, в котором призвал не травить совершающих оговорки учителей, мол, у них, как и у прочих, есть право на ошибку.

Сергей, в прошлом и сам бывший учителем физики, конечно, прав в том, что учителя иногда ошибаются. Но ведь травим мы, собственно, не их. Травим мы в первую очередь тупых утырков из министерства образования, попавших туда по блату из разных грантоедских контор (или просто по блату), которые получают зарплату в десятки учительских, но, взявшись по проект по телеурокам, то ли ленятся их отсматривать, то ли пипец какие тупые и пускают в эфир очевидные оговорки.

И да. Эти грантоеды оккупировали все командные высоты в Минобразования (и если бы только в нём!) задолго до того, как партия, которую представляет Сергей, пришла к власти. Но беда в том, что при ней они никуда не делись.

И вместо того, чтобы убеждать граждан в наличии у педагогов права на ошибку, Сергею лучше было бы, как народному избраннику, разобраться, кто несёт ответственность за данный проект и какую именно ответственность за пропущенные в эфир оговорки он уже понёс".